Unser didaktischer Dreiklang
Unser Lehren und Lernen am Wdg
Didaktische Mündigkeit
Unsere SchülerInnen treffen zunehmend eigene und weitreichende Lernentscheidungen, mit denen sie Verantwortung für ihre eigene und die gesellschaftliche Zukunft übernehmen.
Motivation
Wir stellen das Erleben von Autonomie, Kompetenz und sozialer Verbundenheit in den Mittelpunkt.
Resonanz
Wir gestalten Zeit, Räume und Beziehungen so, dass Berührung durch die Welt, selbstwirksames Antworten auf die Welt und Anverwandlung von Welt gefördert werden.
2018 gehört das WdG zu den 15 besten Schulen:
